I laboratori propongono metodi e protocolli innovativi, definiti sulla base dell’esperienza clinica e dell’attività di ricerca scientifica, condotta in collaborazione con le Università di Parma e di Catania, per aiutare i ragazzi a sviluppare un metodo di studio efficace che li renda autonomi e sicuri nello svolgimento dei compiti e non solo.
Nei nostri laboratori ApprendiMenti tuo figlio potrà acquisire e migliorare:
– Capacità di attenzione, concentrazione e memoria
– Elaborazione e gestione del tempo
– Comprensione del testo
– Competenze di scrittura e calcolo
– Capacità di sintesi, creatività ed esposizione scritta e orale
– Pre-requisiti di base per l’apprendimento
– Autostima, gestione emozionale e motivazione
I laboratori sono rivolti sia a ragazzi che vogliano migliorare il loro metodo di studio, le loro competenze di apprendimento e valorizzare le proprie risorse emotive e motivazionali, sia a ragazzi con difficoltà o Disturbi specifici dell’Apprendimento (BES, DSA) o del Neurosviluppo (ADHD, difficoltà cognitive ed intellettive).
VAI AI LABORATORI APPRENDIMENTI
Al fianco di genitori, figli e insegnanti c’è un’equipe multidisciplinare, con psicologi, educatori, psicoterapeuti e neuropsicologi dell’età evolutiva
Scopri i nostri protocolli per la scuola: E-ACL (Emotion Acceptnace and Calm Laboratory) e TP (Time Processing)
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Struttura e attività dei laboratori apprendimenti
I laboratori:
- sono rivolti alle fasce di età 7-10 anni e 11-13 anni
- prevedono da 2 a 5 incontri settimanali da 2 ore*
- sono condotti da tutor specializzati
- sono svolti in piccoli gruppi (max 3/4 ragazzi) o in sessioni individuali*
- possono svolgersi in modalità online*
* Le modalità e l’organizzazione dei laboratori verranno definite e concordate con la famiglia, in funzione delle specifiche esigenze dei ragazzi e dell’intervento richiesto.
Le attività prevedono:
– tutoraggio per lo svolgimento dei compiti con lo scopo di perfezionare le competenze di apprendimento e individuare un metodo efficace di studio
– attività che consentono di migliorare autostima, motivazione, gestione emotiva e competenze relazionali (Protocollo EGLE E-Acl Emotion, Calm & Acceptance Laboratory)
– sessioni per potenziare le abilità cognitive (memoria, attenzione, pianificazione, elaborazione e gestione del tempo – protocolli EGLE TP Time processing training)
– training specialistici per incrementare le competenze di base per l’apprendimento nei casi di Difficoltà e disturbi specifici dell’apprendimento e del neurosviluppo (Adhd, DSA, BES)
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