Gestione delle nuove tecnologie

L’abuso e la dipendenza da internet, il cyberbullismo e gli altri problemi legati all’utilizzo disfunzionale delle nuove tecnologie sono problematiche emergenti tra gli alunni. E pongono nuove sfide educative alle famiglie e alle scuole.

Con il nostro aiuto gli insegnanti potranno:

– prevenire le situazioni di cyberbullismo e di abuso delle nuove tecnologie
– identificare situazioni a rischio
– intervenire nelle situazioni di disagio già presenti

Approfondisci:

• cyberbullismo e disturbi internet-correlati

La prevenzione del cyberbullismo e dei disturbi internet-correlati

Il nostro istituto, che ha tra i suoi principali ambiti di intervento la psicologia dell’età evolutiva, ha svolto progetti di ricerca, intervento e formazione sull’utilizzo delle nuove tecnologie da parte dei più giovani. Può quindi offrire, a scuola e famiglia, strategie di intervento idonee, innovative e validate dalla ricerca scientifica. 

Ecco alcuni dei principali servizi che offriamo in questo ambito, con la possibilità di adattarli alle specifiche esigenze di ciascun istituto:

• incontri rivolti a genitori e insegnanti per illustrare rischi e potenzialità della rete, fornire indicazioni sulle situazioni a rischio e sulle modalità per affrontarle;
• formazione degli insegnanti sulla prevenzione dei disturbi internet-correlati;
• somministrazione di questionari agli studenti per la rilevazione dell’abuso di internet e del benessere emotivo e relazionale;
• incontri esperienziali con gli alunni rivolti a una classe o più classi contemporaneamente, per l’utilizzo funzionale delle nuove tecnologie; 
• nel caso di intervento in situazione di disagio conclamato, incontri di gruppo in classe e possibilità di un lavoro individuale con alcuni alunni.